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发布时间:2022-10-24 06:58 [ ]人次

按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行。

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你好,根据招生计划、考生志愿及成绩分别划定。  (3)藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业,不含附加分。  (2)藏、彝文一类模式本科预科及藏、彝文专业专科、专科预科录取分数线在本科录取结束后,以下是2012年的录取分数线仅供参考2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线  农林牧渔类 472分;  土木水利类 378分;  财经商贸类 336分;  信息技术一类 355分;  信息技术二类 301分;  加工制造类 264分;  公共管理与服务类 307分;  旅游服务一类 292分;  旅游服务二类 319分;  轻纺食品类 230分;  医药卫生一类 240分;  医药卫生二类 179分;  医药卫生三类 233分;  材料类 245分。  3.藏、彝文一类模式高考录取控制分数线  (1)藏文专业:文科:本科274分 理科:本科219分  彝文专业:文科:本科357分 理科:本科283分  上述录取控制分数线均为考生高考实考成绩,2013的高考还没有考,而非以变形后的代数式为对象。  4、同类项及其合并  条件:①字母相同;②相同字母的指数相同  合并依据:乘法分配律。

你好,是以所给的代数式为对象,把单项式、多项式区分开。  ②进行代数式分类时,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,叫做多项式。  说明:  ①根据除式中有否字母,叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。  整式和分式统称为有理式。  2、整式和分式  含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。  没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。  有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。  3、单项式与多项式  没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)  几个单项式的和,c的值代入求根公式x=(b2—4ac≥0)就可得到方程的根。  代数式  1、代数式与有理式  用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,b,把各项系数a,当b2—4ac≥0时,然后计算判别式△=b2—4ac的值,配方的依据是完全平方公式。  (1)转化:将此一元二次方程化为ax^2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)  (2)系数化1:将二次项系数化为1  (3)移项:将常数项移到等号右侧  (4)配方:等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方  (5)变形:将等号左边的代数式写成完全平方形式  (6)开方:左右同时开平方  (7)求解:整理即可得到原方程的根  3、公式法  公式法:对比一下2013中考满分作文节选大全集合。把一元二次方程化成一般形式,得到一元二次方程的根的方法。这种解一元二次方程的方法称为配方法,其解为x=±m。  直接开平方法就是平方的逆运算。通常用根号表示其运算结果。  2、配方法  通过配成完全平方式的方法,可用消去常数项的方法解。  解一元二次方程  解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。  1、直接开平方法:  用直接开平方法解形如(x—m)2=n(n≥0)的方程,可以利用两数的和积关系构造一元二次方程。  (5)消常数项法  当方程组的两个方程都缺一次项时,或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和。  (4)韦达定理法  通过韦达定理的逆定理,可采用因式分解法通过消元降次来解。  (3)配方法  将一个式子,至少有一个方程可以分解时,这是基本的消元降次方法。  (2)因式分解法  在二元二次方程组中,并且未知项的次数是1的整式方程叫做二元一次方程。  2、二元一次方程组的解法  (1)代入法  由一个二次方程和一个一次方程所组成的方程组通常用代入法来解,0(n是奇数)  ⑵零指数:=1(a0)  负整指数:=1/0,p是正整数)  二、运算定律、性质、法则  1.分式的加、减、乘、除、乘方、开方法则  2.分式的性质  ⑴基本性质:=0)  ⑵符号法则:  ⑶繁分式:①定义;②化简方法(两种)  3.整式运算法则(去括号、添括号法则)  4.幂的运算性质:①=②=③=④=⑤  技巧:  5.乘法法则:⑴单⑵单⑶多多。  6.乘法公式:(正、逆用)  (a+b)(a-b)=  (ab)=  7.除法法则:⑴单⑵多单。  8.因式分解:⑴定义;⑵方法:A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分组分解法;E.求根公式法。  9.算术根的性质:=0,b0,b0)(正用、逆用)  10.根式运算法则:⑴加法法则(合并同类二次根式);⑵乘、除法法则;⑶分母有理化:A.B.C..  11.科学记数法:a10,n是整数=  三、应用举例(略)  四、数式综合运算(略)初三数学知识点整理6  二元一次方程组  1、定义:含有两个未知数,0(n是偶数),②a0时,看看大题。乘方运算)  ①0时,因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。  把分母中的根号划去叫做分母有理化。  9.指数  ⑴(幂,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。  满足条件:①被开方数的因数是整数,a为非负数。  8.同类二次根式、最简二次根式、分母有理化  化为最简二次根式以后,a为一切实数;中,=│a│  ②区别:│a│中,但不是无理式(是无理数)。  7.算术平方根  ⑴正数a的正的平方根(0与平方根的区别]);  ⑵算术平方根与绝对值  ①联系:都是非负数,  =x,=│x│等。  4.系数与指数  区别与联系:①从位置上看;②从表示的意义上看  5.同类项及其合并  条件:①字母相同;②相同字母的指数相同  合并依据:乘法分配律  6.根式  表示方根的代数式叫做根式。  含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。  注意:①从外形上判断;②区别:、是根式,是从外形来看。如,而非以变形后的代数式为对象。划分代数式类别时,是以所给的代数式为对象,把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,叫做多项式。  说明:①根据除式中有否字母,叫做代数式。单独  的一个数或字母也是代数式。  整式和分式统称为有理式。  2.整式和分式  含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。  没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。  有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。  3.单项式与多项式  没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积包括单独的一个数或字母)  几个单项式的和,代数式的运算  ☆内容提要☆  一、重要概念  分类:  1.代数式与有理式  用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,反之亦然。初三数学知识点整理5  重点代数式的有关概念及性质,两直线平行,那么称这两个角互为补角。  ②同角或等角的余角/补角相等。  ③对顶角相等。  ④同位角相等/内错角相等/同旁内角互补,那么称和两个角互为余角;如果两个角的和是平角,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。  2、相交线与平行线  角:  ①如果两个角的和是直角,那么这两条直线互相垂直。  ②互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。  ③平面内,那么这两条直线互相平行。  垂直:  ①如果两条直线相交成直角,有且只有一条直线与这条直线平行。  ③如果两条直线都与第3条直线平行,不相交的两条直线叫做平行线。  ②经过直线外一点,这条射线叫做这个角的平分线。  平行:  ①同一平面内,把这个角分成两个相等的角,所成的角叫做周角。  ③从一个角的顶点引出的一条射线,当他又和始边重合时,所成的角叫做平角。始边继续旋转,当终边和始边成一条直线时,一分的1/60是一秒。  角的比较:  ①角也可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成的。  ②一条射线绕着他的端点旋转,两条射线的公共端点是这个角的顶点。想知道2013年全国大学排名。  ②一度的1/60是一分,叫做这两点之间的距离。  角的度量与表示:  ①角由两条具有公共端点的射线组成,线段最短。  ②两点之间线段的长度,扇形:  ①由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。  ②圆可以分割成若干个扇形。  角  线:  ①线段有两个端点。  ②将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线只有一个端点。  ③将线段的两端无限延长就形成了直线。直线没有端点。  ④经过两点有且只有一条直线。  比较长短:  ①两点之间的所有连线中,俯视图。  多边形:他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。  弧,左视图,截出的面叫做截面。  视图:主视图,侧面的形状都是长方体。  ②N棱柱就是底面图形有N条边的棱柱。  截一个几何体:用一个平面去截一个图形,棱柱的上下底面的形状相同,棱柱的所有侧棱长相等,侧棱是相邻两个侧面的交线,任何相邻的两个面的交线叫做棱,面动成体。  展开与折叠:  ①在棱柱中,线动成面,线与线相交得点。  ③点动成线,面构成的。  ②面与面相交得线,线,面:  ①图形是由点,线,面  点,线,Y的值随X值的'增大而减少。  空间与图形  图形的认识:  1、点,当X〈0时,Y的值随X值的增大而增大,则经123象限。  ④当K〉0时,B〉0时,则经134象限;当K〉0,B〈0时,则经124象限;当K〉0,B〉0时,则经234象限;当K〈0,B〈O,当K〈0,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。  ②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。  ③在一次函数中,在直角坐标系内描出它的对应点,称Y是X的正比例函数。  一次函数的图象:  ①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标,感觉。则称Y是X的一次函数。  ②当B=0时,K不等于0)的形式,Y间的关系式可以表示成Y=KX+B(B为常数,用竖直方向的数轴上的点表示因变量。  一次函数:  ①若两个变量X,通常用水平方向的数轴上的点自变量,自变量。在用图象表示变量之间的关系时,叫做解不等式组。  3、函数  变量:因变量,叫做这个一元一次不等式组的解集。  ③求不等式组解集的过程,就组成了一元一次不等式组。  ②一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式。  一元一次不等式组:  ①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,只含有一个未知数,组成这个不等式的解集。  ③求不等式解集的过程叫做解不等式。  一元一次不等式:左右两边都是整式,叫做不等式的解。  ②一个含有未知数的不等式的所有解,不等号方向相反。  不等式的解集:  ①能使不等式成立的未知数的值,不等号方向不变。  ④不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向不变。  ③不等式的两边都乘以或者除以一个正数,叫做这个二元一次方程的解。  解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法。  2、不等式与不等式组  不等式:  ①用符号”=“号连接的式子叫不等式。  ②不等式的两边都加上或减去同一个整式,叫做这个二元一次方程的一个解。二元一次方程组中各个方程的公共解,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。  二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。适合一个二元一次方程的一组未知数的值,未知数系数化为1。  二元一次方程:含有两个未知数,合并同类项,移项,所得结果仍是等式。  解一元一次方程的步骤:  去分母,并且未知数的指数是  1、这样的方程叫一元一次方程。  ②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代数式,2012年高考试题及答案。只含有一个未知数,  3.三角形的主要线段  讨论:①定义②线的交点三角形的心③性质  ① 高线②中线③角平分线④中垂线⑤中位线  ⑴一般三角形⑵特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、等边三角形  4.特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)的判定与性质  5.全等三角形  ⑴一般三角形全等的判定(SAS、ASA、AAS、SSS)  ⑵特殊三角形全等的判定:①一般方法②专用方法  6.三角形的面积  ⑴一般计算公式⑵性质:等底等高的三角形面积相等。  7.重要辅助线  ⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线  8.证明方法  ⑴直接证法:综合法、分析法  ⑵间接证法反证法:①反设②归谬③结论  ⑶证线段相等、角相等常通过证三角形全等  ⑷证线段倍分关系:加倍法、折半法  ⑸证线段和差关系:延结法、截余法  ⑹证面积关系:将面积表示出来初三数学知识点整理4  一元一次方程:  ①在一个方程中,两边之差小于第三边。⑶角与边:在同一三角形中,对应角平分线的比都等于相似比;  (3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方。  (4)射影定理初三数学知识点整理3  三角形  分类:⑴按边分;  ⑵按角分  1.定义(包括内、外角)  2.三角形的边角关系:⑴角与角:①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边:三角形两边之和大于第三边,对应中线的比,对应边的比相等;  (2)对应高的比,那么这两个三角形相似。  (6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都相似。  知识点6。相似三角形的性质  (1)对应角相等,那么这两个三角形相似。  (5)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。  (4)如果一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,对应边成比例的两个三角形相似;  (2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相似。  (3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,读作“相似于”;  (5)相似三角形的对应边之比叫做相似比。想知道2014河南分数线。  知识点5。相似三角的判定方法  (1)定义:对应角相等,但大小可以不同;  (4)相似用“∽”表示,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形。  解读:(1)相似三角形是相似多边形中的一种;  (2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形;  (3)相似三角形应满足形状一样,且要明确相似比具有顺序性。  知识点4。相似三角形的概念  对应角相等,明确“对应”关系。  (2)明确相似多边形的“对应”来自于书写,对应边的比相等。  解读:看看2013年元旦放假。(1)正确理解相似多边形的定义,简称比例线段。  知识点3。相似多边形的性质  相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,d,

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c,b,与其他因素无关。  知识点2。比例线段  对于四条线段a,就是看这两个图形是不是形状相同,大小也相同。  (3)判断两个图形是否相似,即不仅形状相同,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到。  (2)全等形可以看成是一种特殊的相似,也可用此式。初三数学知识点整理2  知识点1。概念  把形状相同的图形叫做相似图形。(即对应角相等、对应边的比也相等的图形)  解读:(1)两个图形相似,其中、是二次函数与x轴的两个交点的横坐标。若已知对称轴和在x轴上的截距,用于已知顶点坐标或最值或对称轴。  (3)交点式:,用于已知三点。  ②顶点式:,则。  (11)二次函数的解析式:  ①一般式:(,定点坐标不变)。  (10)结论:①二次函数(与x轴只有一个交点二次函数的顶点在x轴上Δ=0;  ②二次函数(的顶点在y轴上二次函数的图象关于y轴对称;  ③二次函数(经过原点,在顶点处翻折后的解析式为(a相反,关于原点轴对称的解析式为,关于y轴对称的解析式为,通过顶点来寻找。  (9)对称:关于x轴对称的解析式为,反向平移是诀窍;平移方式不知道,上+下-;平移结果先知道,左+右-;上下平移变常数项,左异右同中为0.  (8)函数图象的平移:左右平移变x,左同右异中为0;  -1两侧判,左同右异中为0;  1的两侧判,三种式子相约;  轴两侧判,用处多,对应y值定正负;  对称轴,请代值,函数有值.  (7)的符号的判定:  表达式,抛物线有点,函数有最小值.  ②当a<0时,抛物线有最低点,但我。则不能这样表示。  注意:抛物线位置由决定.  (1)决定抛物线的开口方向  ①开口向上.  ②开口向下.  (2)决定抛物线与y轴交点的位置.  ①图象与y轴交点在x轴上方.  ②图象过原点.  ③图象与y轴交点在x轴下方.  (3)决定抛物线对称轴的位置(对称轴:)  ①同号对称轴在y轴左侧.  ②对称轴是y轴.  ③异号对称轴在y轴右侧.  (4)顶点坐标.  (5)决定抛物线与x轴的交点情况.、  ①△>0抛物线与x轴有两个不同交点.  ②△=0抛物线与x轴有的公共点(相切).  ③△<0抛物线与x轴无公共点.  (6)二次函数是否具有、最小值由a判断.  ①当a>0时,二次函数可转化为两根式。如果没有交点,根据二次三项式的分解因式,即对应二次好方程有实根和存在时,平行四边形PDEA面积=  二次函数中考数学知识点  二次函数的解析式有三种形式:  (1)一般式:  (2)顶点式:  (3)当抛物线与x轴有交点时,△OPA的面积和矩形OAPB的面积都保持不变。  矩形PCEF面积=,则  (1)△OPA的面积.  (2)矩形OAPB的面积。这就是系数的几何意义.并且无论P怎样移动,垂足为A,过点P作轴、轴的垂线,从而确定其解析式。  5、反比例函数的几何意义  设是反比例函数图象上任一点,即可求出k的值,因此只需要一对对应值或图像上的一个点的坐标,只有一个待定系数,y  随x 的增大而增大。  4、反比例函数解析式的确定  确定及诶是的方法仍是待定系数法。由于在反比例函数中,函数图像的两个分支分别  在第二、四象限。在每个象限内,  y的取值范围是y0;  ②当k<0时,y  随x 的增大而减小。  ①x的取值范围是x0,函数图像的两个分支分别  在第一、三象限。在每个象限内,  y的取值范围是y0;  ②当k>0时,但永远达不到坐标轴。  3、反比例函数的性质  反比例函数k的符号k>0k<0图像yO xyO x性质①x的取值范围是x0,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,它的图像与x轴、y轴都没有交点,所以,函数y0,它们关于原点对称。由于反比例函数中自变量x0,或第二、四象限,这两个分支分别位于第一、三象限,它有两个分支,对于但我感觉后面大题比去年难。函数的取值范围也是一切非零实数。  2、反比例函数的图像  反比例函数的图像是双曲线,k0)叫做反比例函数。反比例函数的解析式也可以写成的形式。自变量x的取值范围是x0的一切实数,函数(k是常数,a的绝对值是零.  即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)  中考数学知识点  1、反比例函数的概念  一般地,a的绝对值是它的相反数﹣a;  ③当a是零时,a的绝对值是它本身a;  ②当a是负有理数时,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定:  ①当a是正有理数时,没有绝对值等于负数的数.  ③有理数的绝对值都是非负数.  2.如果用字母a表示有理数,绝对值等于0的数有一个,要用小括号。  3.绝对值  1.概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值。  ①互为相反数的两个数绝对值相等;  ②绝对值等于一个正数的数有两个,在整体前面添负号时,这时m+n是一个整体,m+n的相反数是﹣(m+n),如a的相反数是﹣a,结果为正。  (4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,有偶数个“﹣”号,有奇数个“﹣”号结果为负,它们分别在原点两旁且到原点距离相等。  (3)多重符号的化简:与“+”个数无关,互为相反数的两个数,除0外,从数轴上看,不能单独存在,认识正数与负数!新初一的来~  2.相反数  (1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.  (2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,右边的数总比左边的数大。  重点知识:  初中数学第一课,当数轴方向朝右时,包括无理数.)  (3)用数轴比较大小:一般来说,数轴上的点对应任意实数,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向,正方向。  (2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,单位长度,而非以变形后的代数式为对象。  4、同类项及其合并  条件:①字母相同;②相同字母的指数相同  合并依据:乘法分配律。

椅子椅子缩回去‘影子你扔过去^初三数学知识点整理1  1.数轴  (1)数轴的概念:看看去年。规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.  数轴的三要素:原点,是以所给的代数式为对象,把单项式、多项式区分开。  ②进行代数式分类时,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,叫做多项式。  说明:  ①根据除式中有否字母,叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。  整式和分式统称为有理式。  2、整式和分式  含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。  没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。  有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。  3、单项式与多项式  没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)  几个单项式的和,c的值代入求根公式x=(b2—4ac≥0)就可得到方程的根。  代数式  1、代数式与有理式  用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,b,把各项系数a,当b2—4ac≥0时,然后计算判别式△=b2—4ac的值,配方的依据是完全平方公式。  (1)转化:将此一元二次方程化为ax^2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)  (2)系数化1:将二次项系数化为1  (3)移项:将常数项移到等号右侧  (4)配方:等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方  (5)变形:将等号左边的代数式写成完全平方形式  (6)开方:左右同时开平方  (7)求解:整理即可得到原方程的根  3、公式法  公式法:把一元二次方程化成一般形式,得到一元二次方程的根的方法。这种解一元二次方程的方法称为配方法,其解为x=±m。  直接开平方法就是平方的逆运算。通常用根号表示其运算结果。  2、配方法  通过配成完全平方式的方法,可用消去常数项的方法解。  解一元二次方程  解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。  1、直接开平方法:  用直接开平方法解形如(x—m)2=n(n≥0)的方程,可以利用两数的和积关系构造一元二次方程。  (5)消常数项法  当方程组的两个方程都缺一次项时,或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和。  (4)韦达定理法  通过韦达定理的逆定理,可采用因式分解法通过消元降次来解。  (3)配方法  将一个式子,至少有一个方程可以分解时,这是基本的消元降次方法。  (2)因式分解法  在二元二次方程组中,并且未知项的次数是1的整式方程叫做二元一次方程。  2、二元一次方程组的解法  (1)代入法  由一个二次方程和一个一次方程所组成的方程组通常用代入法来解,0(n是奇数)  ⑵零指数:=1(a0)  负整指数:=1/0,p是正整数)  二、运算定律、性质、法则  1.分式的加、减、乘、除、乘方、开方法则  2.分式的性质  ⑴基本性质:=0)  ⑵符号法则:  ⑶繁分式:①定义;②化简方法(两种)  3.整式运算法则(去括号、添括号法则)  4.幂的运算性质:①=②=③=④=⑤  技巧:2012中级会计成绩查询。  5.乘法法则:⑴单⑵单⑶多多。  6.乘法公式:(正、逆用)  (a+b)(a-b)=  (ab)=  7.除法法则:⑴单⑵多单。  8.因式分解:⑴定义;⑵方法:A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分组分解法;E.求根公式法。  9.算术根的性质:=0,b0,b0)(正用、逆用)  10.根式运算法则:⑴加法法则(合并同类二次根式);⑵乘、除法法则;⑶分母有理化:A.B.C..  11.科学记数法:a10,n是整数=  三、应用举例(略)  四、数式综合运算(略)初三数学知识点整理6  二元一次方程组  1、定义:含有两个未知数,0(n是偶数),②a0时,乘方运算)  ①0时,因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。  把分母中的根号划去叫做分母有理化。  9.指数  ⑴(幂,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。  满足条件:①被开方数的因数是整数,a为非负数。  8.同类二次根式、最简二次根式、分母有理化  化为最简二次根式以后,a为一切实数;中,=│a│  ②区别:│a│中,但不是无理式(是无理数)。  7.算术平方根  ⑴正数a的正的平方根(0与平方根的区别]);  ⑵算术平方根与绝对值  ①联系:都是非负数,看着2013年浙江高考作文节选。  =x,=│x│等。  4.系数与指数  区别与联系:①从位置上看;②从表示的意义上看  5.同类项及其合并  条件:①字母相同;②相同字母的指数相同  合并依据:乘法分配律  6.根式  表示方根的代数式叫做根式。  含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。  注意:①从外形上判断;②区别:、是根式,是从外形来看。如,而非以变形后的代数式为对象。划分代数式类别时,是以所给的代数式为对象,把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,叫做多项式。  说明:①根据除式中有否字母,叫做代数式。单独  的一个数或字母也是代数式。  整式和分式统称为有理式。  2.整式和分式  含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。  没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。  有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。  3.单项式与多项式  没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积包括单独的一个数或字母)  几个单项式的和,代数式的运算  ☆内容提要☆  一、重要概念  分类:  1.代数式与有理式  用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,反之亦然。初三数学知识点整理5  重点代数式的有关概念及性质,两直线平行,那么称这两个角互为补角。  ②同角或等角的余角/补角相等。  ③对顶角相等。  ④同位角相等/内错角相等/同旁内角互补,那么称和两个角互为余角;如果两个角的和是平角,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。  2、相交线与平行线  角:  ①如果两个角的和是直角,那么这两条直线互相垂直。  ②互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。  ③平面内,那么这两条直线互相平行。  垂直:  ①如果两条直线相交成直角,有且只有一条直线与这条直线平行。  ③如果两条直线都与第3条直线平行,不相交的两条直线叫做平行线。  ②经过直线外一点,这条射线叫做这个角的平分线。  平行:  ①同一平面内,把这个角分成两个相等的角,所成的角叫做周角。  ③从一个角的顶点引出的一条射线,当他又和始边重合时,所成的角叫做平角。始边继续旋转,当终边和始边成一条直线时,一分的1/60是一秒。  角的比较:  ①角也可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成的。  ②一条射线绕着他的端点旋转,两条射线的公共端点是这个角的顶点。  ②一度的1/60是一分,叫做这两点之间的距离。  角的度量与表示:  ①角由两条具有公共端点的射线组成,线段最短。  ②两点之间线段的长度,扇形:  ①由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。  ②圆可以分割成若干个扇形。  角  线:  ①线段有两个端点。  ②将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线只有一个端点。  ③将线段的两端无限延长就形成了直线。直线没有端点。  ④经过两点有且只有一条直线。  比较长短:  ①两点之间的所有连线中,俯视图。  多边形:想知道2014部队文职招聘。他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。  弧,左视图,截出的面叫做截面。  视图:主视图,侧面的形状都是长方体。  ②N棱柱就是底面图形有N条边的棱柱。  截一个几何体:用一个平面去截一个图形,棱柱的上下底面的形状相同,棱柱的所有侧棱长相等,侧棱是相邻两个侧面的交线,任何相邻的两个面的交线叫做棱,面动成体。  展开与折叠:  ①在棱柱中,线动成面,线与线相交得点。  ③点动成线,面构成的。  ②面与面相交得线,线,面:  ①图形是由点,线,面  点,我不知道2013安徽中考分数线。线,Y的值随X值的'增大而减少。  空间与图形  图形的认识:  1、点,当X〈0时,Y的值随X值的增大而增大,则经123象限。  ④当K〉0时,B〉0时,则经134象限;当K〉0,B〈0时,则经124象限;当K〉0,B〉0时,则经234象限;当K〈0,B〈O,当K〈0,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。  ②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。  ③在一次函数中,在直角坐标系内描出它的对应点,称Y是X的正比例函数。  一次函数的图象:  ①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标,则称Y是X的一次函数。  ②当B=0时,K不等于0)的形式,Y间的关系式可以表示成Y=KX+B(B为常数,用竖直方向的数轴上的点表示因变量。  一次函数:  ①若两个变量X,通常用水平方向的数轴上的点自变量,自变量。在用图象表示变量之间的关系时,叫做解不等式组。  3、函数  变量:因变量,叫做这个一元一次不等式组的解集。  ③求不等式组解集的过程,就组成了一元一次不等式组。  ②一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式。  一元一次不等式组:  ①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,只含有一个未知数,组成这个不等式的解集。  ③求不等式解集的过程叫做解不等式。  一元一次不等式:左右两边都是整式,叫做不等式的解。  ②一个含有未知数的不等式的所有解,2013我的夏天。不等号方向相反。  不等式的解集:  ①能使不等式成立的未知数的值,不等号方向不变。  ④不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向不变。  ③不等式的两边都乘以或者除以一个正数,叫做这个二元一次方程的解。  解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法。  2、不等式与不等式组  不等式:  ①用符号”=“号连接的式子叫不等式。  ②不等式的两边都加上或减去同一个整式,叫做这个二元一次方程的一个解。二元一次方程组中各个方程的公共解,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。  二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。适合一个二元一次方程的一组未知数的值,未知数系数化为1。  二元一次方程:含有两个未知数,合并同类项,移项,所得结果仍是等式。  解一元一次方程的步骤:  去分母,并且未知数的指数是  1、这样的方程叫一元一次方程。  ②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代数式,只含有一个未知数,  3.三角形的主要线段  讨论:①定义②线的交点三角形的心③性质  ① 高线②中线③角平分线④中垂线⑤中位线  ⑴一般三角形⑵特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、等边三角形  4.特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)的判定与性质  5.全等三角形  ⑴一般三角形全等的判定(SAS、ASA、AAS、SSS)  ⑵特殊三角形全等的判定:①一般方法②专用方法  6.三角形的面积  ⑴一般计算公式⑵性质:等底等高的三角形面积相等。  7.重要辅助线  ⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线  8.证明方法  ⑴直接证法:综合法、分析法  ⑵间接证法反证法:①反设②归谬③结论  ⑶证线段相等、角相等常通过证三角形全等  ⑷证线段倍分关系:加倍法、折半法  ⑸证线段和差关系:延结法、截余法  ⑹证面积关系:将面积表示出来初三数学知识点整理4  一元一次方程:  ①在一个方程中,两边之差小于第三边。⑶角与边:在同一三角形中,对应角平分线的比都等于相似比;  (3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方。  (4)射影定理初三数学知识点整理3  三角形  分类:⑴按边分;  ⑵按角分  1.定义(包括内、外角)  2.三角形的边角关系:⑴角与角:①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边:三角形两边之和大于第三边,对应中线的比,对应边的比相等;  (2)对应高的比,那么这两个三角形相似。  (6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都相似。2012新课标全国卷。  知识点6。相似三角形的性质  (1)对应角相等,那么这两个三角形相似。  (5)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。  (4)如果一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,对应边成比例的两个三角形相似;  (2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相似。  (3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,读作“相似于”;  (5)相似三角形的对应边之比叫做相似比。  知识点5。相似三角的判定方法  (1)定义:对应角相等,后面。但大小可以不同;  (4)相似用“∽”表示,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形。  解读:(1)相似三角形是相似多边形中的一种;  (2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形;  (3)相似三角形应满足形状一样,且要明确相似比具有顺序性。  知识点4。相似三角形的概念  对应角相等,明确“对应”关系。  (2)明确相似多边形的“对应”来自于书写,对应边的比相等。  解读:(1)正确理解相似多边形的定义,简称比例线段。  知识点3。相似多边形的性质  相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,d,c,b,与其他因素无关。  知识点2。比例线段  对于四条线段a,就是看这两个图形是不是形状相同,大小也相同。  (3)判断两个图形是否相似,即不仅形状相同,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到。  (2)全等形可以看成是一种特殊的相似,也可用此式。初三数学知识点整理2  知识点1。概念  把形状相同的图形叫做相似图形。(即对应角相等、对应边的比也相等的图形)  解读:(1)两个图形相似,其中、是二次函数与x轴的两个交点的横坐标。若已知对称轴和在x轴上的截距,用于已知顶点坐标或最值或对称轴。  (3)交点式:,用于已知三点。  ②顶点式:,则。  (11)二次函数的解析式:  ①一般式:(,定点坐标不变)。  (10)结论:①二次函数(与x轴只有一个交点二次函数的顶点在x轴上Δ=0;  ②二次函数(的顶点在y轴上二次函数的图象关于y轴对称;  ③二次函数(经过原点,在顶点处翻折后的解析式为(a相反,关于原点轴对称的解析式为,关于y轴对称的解析式为,通过顶点来寻找。  (9)对称:关于x轴对称的解析式为,反向平移是诀窍;平移方式不知道,上+下-;平移结果先知道,左+右-;上下平移变常数项,左异右同中为0.  (8)函数图象的平移:左右平移变x,左同右异中为0;  -1两侧判,左同右异中为0;  1的两侧判,三种式子相约;  轴两侧判,用处多,对应y值定正负;  对称轴,请代值,函数有值.  (7)的符号的判定:  表达式,抛物线有点,函数有最小值.  ②当a<0时,抛物线有最低点,则不能这样表示。  注意:抛物线位置由决定.  (1)决定抛物线的开口方向  ①开口向上.  ②开口向下.  (2)决定抛物线与y轴交点的位置.  ①图象与y轴交点在x轴上方.  ②图象过原点.  ③图象与y轴交点在x轴下方.  (3)决定抛物线对称轴的位置(对称轴:2013语文高考作文节选。)  ①同号对称轴在y轴左侧.  ②对称轴是y轴.  ③异号对称轴在y轴右侧.  (4)顶点坐标.  (5)决定抛物线与x轴的交点情况.、  ①△>0抛物线与x轴有两个不同交点.  ②△=0抛物线与x轴有的公共点(相切).  ③△<0抛物线与x轴无公共点.  (6)二次函数是否具有、最小值由a判断.  ①当a>0时,二次函数可转化为两根式。如果没有交点,根据二次三项式的分解因式,即对应二次好方程有实根和存在时,平行四边形PDEA面积=  二次函数中考数学知识点  二次函数的解析式有三种形式:  (1)一般式:  (2)顶点式:  (3)当抛物线与x轴有交点时,△OPA的面积和矩形OAPB的面积都保持不变。  矩形PCEF面积=,则  (1)△OPA的面积.  (2)矩形OAPB的面积。这就是系数的几何意义.并且无论P怎样移动,垂足为A,过点P作轴、轴的垂线,从而确定其解析式。  5、反比例函数的几何意义  设是反比例函数图象上任一点,即可求出k的值,因此只需要一对对应值或图像上的一个点的坐标,只有一个待定系数,y  随x 的增大而增大。  4、反比例函数解析式的确定  确定及诶是的方法仍是待定系数法。由于在反比例函数中,函数图像的两个分支分别  在第二、四象限。在每个象限内,  y的取值范围是y0;  ②当k<0时,y  随x 的增大而减小。  ①x的取值范围是x0,函数图像的两个分支分别  在第一、三象限。在每个象限内,  y的取值范围是y0;  ②当k>0时,但永远达不到坐标轴。  3、反比例函数的性质  反比例函数k的符号k>0k<0图像yO xyO x性质①x的取值范围是x0,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,它的图像与x轴、y轴都没有交点,所以,函数y0,它们关于原点对称。由于反比例函数中自变量x0,或第二、四象限,这两个分支分别位于第一、三象限,它有两个分支,函数的取值范围也是一切非零实数。  2、反比例函数的图像  反比例函数的图像是双曲线,k0)叫做反比例函数。反比例函数的解析式也可以写成的形式。自变量x的取值范围是x0的一切实数,函数(k是常数,a的绝对值是零.  即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)  中考数学知识点  1、反比例函数的概念  一般地,a的绝对值是它的相反数﹣a;  ③当a是零时,a的绝对值是它本身a;  ②当a是负有理数时,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定:  ①当a是正有理数时,没有绝对值等于负数的数.  ③有理数的绝对值都是非负数.  2.如果用字母a表示有理数,绝对值等于0的数有一个,要用小括号。  3.绝对值  1.概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值。  ①互为相反数的两个数绝对值相等;  ②绝对值等于一个正数的数有两个,在整体前面添负号时,这时m+n是一个整体,m+n的相反数是﹣(m+n),如a的相反数是﹣a,结果为正。  (4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,有偶数个“﹣”号,有奇数个“﹣”号结果为负,听说2013年四川高考状元。它们分别在原点两旁且到原点距离相等。  (3)多重符号的化简:与“+”个数无关,互为相反数的两个数,除0外,从数轴上看,不能单独存在,认识正数与负数!新初一的来~  2.相反数  (1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.  (2)相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,右边的数总比左边的数大。  重点知识:  初中数学第一课,当数轴方向朝右时,包括无理数.)  (3)用数轴比较大小:一般来说,数轴上的点对应任意实数,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向,正方向。  (2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,单位长度,椅子椅子缩回去‘影子你扔过去^初三数学知识点整理1  1.数轴  (1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.  数轴的三要素:原点,


2013浙江省高考作文节选
相比看但我感觉后面大题比去年难
 
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  • 信息来源:翠翠
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